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机器人助教进课堂:AI赋能教育产学研深层次地融合新范式

时间: 2025-11-04 18:14:16 |   作者: 球王会电子网址登录

  紧密结合的实践平台。结合近期全网关于“机器人进课堂”的报道,我们正真看到,**人工智能(AI)**正在以惊人的速度渗透到教育的所有的环节,从教学模式到人才教育培训,都发生了深刻变革。

  上海工程技术大学、北京经开区等地的实践案例表明,人形机器人正在走进课堂,担任助教角色。它们能够模拟真实环境,例如在英语口语课上,机器人能模拟航空场景,提供沉浸式的学习体验。这种“教师主导、机器人辅助”的模式,不仅提升了教学效率,更激发了学生的学习兴趣与参与感。同时,AI技术还能赋能个性化教学,根据学生的学习进度和反馈,提供定制化的学习内容和练习。这种人机协同的模式,打破了传统课堂的时空限制,构建出“虚实融合、人机协同、产教互通”的新型教学场域。

  “埃斯顿杯”等机器人大赛的举办,为学生提供了将课堂知识转化为解决实际工程问题的机会。参赛队伍需要在机器人自主抓取、AI双臂人形机器人技能、移动复合机器人、工业机器人应用等多个赛道上进行比拼,这些赛道紧密结合了产业实际的需求。例如,工业机器人应用技能挑战赛,要求参赛者结合工业生产里的实际的需求,优化机器人的运动轨迹和工作效率,这使得不少参赛作品已经具备了工业应用潜力。这种“真刀真枪”的项目比拼,让学生们提前与产业一线需求接轨,更好地成长为“用得上、留得住、发展好”的卓越工程师与高素质技术技能人才。

  职业教育也正在积极拥抱AI。例如,包头职业技术学院开设“焊接机器人操作基础”课程,西安航空职业技术学院将尖端工艺融入课程,这些都体现了职业教育与产业需求的紧密结合。校企合作是产教融合的关键,通过“双师共育”模式,企业技师传授操作诀窍,院校教师夯实知识体系,这种模式打破了理论与实践的壁垒,培养出既接“天线”又接“地气”的技能人才。此外,机器人制造也开始步入课堂,学生们可以参与到从工艺设计到成品交付的全流程生产,掌握核心技能,为未来的机器人产业高质量发展奠定基础。

  AI与教育的融合是大势所趋。从机器人助教到智能实验辅助,从个性化学习辅助到教育资源智能分发,AI正在重塑教育的所有的环节。然而,数据安全、伦理问题以及教师角色转变等挑战也要求我们认真思考。你认为在AI赋能教育的浪潮中,怎么样才可以更好地平衡技术发展与人才培养的关系?



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